由于家長只注重孩子的認(rèn)知課程，因此，在幼兒園里面，語言、數(shù)學(xué)領(lǐng)域課程競爭激烈，藝術(shù)氛圍濃厚，但是情商教育無從談起。再者因為情商教育不如學(xué)習(xí)知識那么具體，需要專業(yè)的心理教師，沒有既定的教育模式，很多教師無從入手，只能回避。而個別重視情商教育的幼兒園，由于沒有專業(yè)課程和專家支持，教育方法不當(dāng)，結(jié)果只能適得其反，反倒害了孩子。
　　
　　現(xiàn)代家長在情商教育方面經(jīng)常產(chǎn)生的誤區(qū)主要分為三種：
　　
　　第一種是一些所謂的現(xiàn)代父母，自認(rèn)為屬于開放，民族型的，提倡幼兒教育順其自然，在幼兒成長過程中不能及時給予正確、必要與系統(tǒng)的指導(dǎo)與教誨，信奉“樹大自然直”的理論，殊不知樹大不直時就會因失去最佳的修復(fù)時機而致使其無法成材乃至成為歪材的后患;
　　
　　第二種是釀造愛水，把孩子當(dāng)成心頭寶貝，事事遷就，伺候周全，最后卻因為溺愛過度，把孩子變成缺乏教養(yǎng)和獨立生存能力的人;
　　
　　第三種是關(guān)心孩子，望鐵成鋼，卻不了解孩子的興趣，把一些不適合的東西強行灌輸給孩子，最后孩子和家長都不高興。
　　
　　齙牙兔兒童情商樂園，國內(nèi)權(quán)威兒童情商訓(xùn)練機構(gòu)，是全國唯一一家專業(yè)從事0-15歲兒童情商教育的權(quán)威機構(gòu)。專注于0-15歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ)，引入國際SEL兒童社會情緒能力發(fā)展計劃，旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識，進而塑造在自我形象，情緒管理，競爭力，挫折抵抗、責(zé)任感、獨立性，自律及人際關(guān)系的圓融技巧。
　　
　　齙牙兔的情商訓(xùn)練營，以獨特的“團隊動力”營隊模式，完全顛覆了兒童被動學(xué)習(xí)的過程，取代之以活動、游戲等“體驗互動”的等形式，深深地獲得了兒童的喜愛。
　　
　　齙牙兔兒童情商樂園地址：
　　
　　武漢中南園：武漢市武昌區(qū)中南路中建廣場B座15A
　　
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