音樂是開啟人類智慧的三把鑰匙之一。而鋼琴素有“樂器之王”的美稱。學(xué)習(xí)鋼琴能陶冶性情，提高藝術(shù)修養(yǎng)，有助于青少年、兒童智力的開發(fā)，增強(qiáng)眼、耳、腦以及左右手的協(xié)調(diào)性，并且對發(fā)展注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力以及靈敏的反應(yīng)等綜合素質(zhì)具有很大的促進(jìn)作用，更是對孩子智商(IQ)的開發(fā)和情商（EQ）的培養(yǎng)。

艾克斯朗在中國唯一采用當(dāng)今國際公認(rèn)的最科學(xué)、最銜接、最完整的法國鋼琴教材，教材活潑生動(dòng)，不再是機(jī)械的重復(fù)，使學(xué)員們的學(xué)習(xí)效率大大提高。并聘請國內(nèi)外全職鋼琴教師進(jìn)行正統(tǒng)的中、法語教學(xué)，避免了國人與國際音樂、學(xué)術(shù)交流上普遍存在“不兼容”的老大難問題，為我國古典音樂走向世界奠定良好基礎(chǔ)。

艾克斯朗的學(xué)員們，不僅僅是參加一系列的考級(jí)，機(jī)構(gòu)還將定期組織學(xué)員參加各類國際及國內(nèi)大賽及各種中外音樂夏令營等國際交流活動(dòng)。艾克斯朗每月一次的音樂公開課，讓學(xué)員們了解音樂及其背后的故事，從而真正的去了解藝術(shù)、懂藝術(shù)。每月一次的月度音樂會(huì)，讓學(xué)員有充分向社會(huì)展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，作為對學(xué)員一個(gè)階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，也作為教師學(xué)習(xí)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

艾克斯朗鋼琴課程由旅法鋼琴教育家王麓麓校長親自主持教學(xué)，親臨教學(xué)第一線，為學(xué)生面試、查課、把關(guān)，親傳鋼琴演奏的真諦。王校長旅法期間多次舉辦音樂會(huì)，她的足跡踏遍法國，意大利，西班牙，德國，荷蘭，比利時(shí)。她精湛的鋼琴技巧和新穎的中西鋼琴相結(jié)合的教學(xué)方式受到中外師生的一致好評，培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的中外鋼琴學(xué)員。曾多次受到前中國駐法大使趙進(jìn)軍大使及現(xiàn)任中國駐法大使孔泉大使的親切接見。

艾克斯朗每月一次的樂理公開課，讓學(xué)員們了解音樂及其背后的故事，從而真正的去了解藝術(shù)、懂藝術(shù)。每月一次的音樂會(huì)，讓學(xué)員有充分向社會(huì)展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

艾克斯朗鋼琴全部采用世界頂尖鋼琴家及著名音樂學(xué)院專用鋼琴---日本原裝進(jìn)口雅馬哈YAMAHA、卡瓦依KAWAI鋼琴，使學(xué)員們從小就能感受世界頂級(jí)鋼琴的手感及音色。

艾克斯朗將歐洲自由輕松的啟發(fā)教育方式和兒童的現(xiàn)代鋼琴教育方式相結(jié)合，以提高兒童的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造力，想像力從娛樂中達(dá)到教育的目的，給兒童更多的音樂想像空間，增強(qiáng)自己動(dòng)手能力，從每個(gè)兒童個(gè)性特征出發(fā)，不再是按部就班，千篇一律。大部分兒童練琴只是停留在為完成老師的鋼琴作業(yè)而練琴，幾乎沒有什么自我創(chuàng)造性。為了突破這一點(diǎn)，艾克斯朗系統(tǒng)鋼琴課程采用中西結(jié)合的鋼琴教育方式，讓兒童們愛上練琴，讓鋼琴可以真正的成為他們生命中的一部分。 聯(lián)系我的時(shí)候請說是在 武漢網(wǎng)whw.cc 上看到的，謝謝。