普及鋼琴家教，讓高尚音樂更加貼近民眾
培訓形式：在職優秀鋼琴教師私人一對一授課（學生上門）
培訓內容：幼兒啟蒙 考級強化 專業點睛 成人速成
培訓范圍：年滿4周歲以上均可
培訓宗旨：適合您的才是最好的！

教師簡介：
蒲公英藝術大賽“優秀園丁獎”
星星火炬全國青少年藝術選拔“優秀教師獎”
“鮑德溫”杯全國鋼琴大賽青年專業組“金獎”
中國關心下一代工程藝術人才選拔全國鋼琴總決賽“金獎”

我的優勢：自幼5歲學琴，至今有20年鋼琴功底，曾在2009年華中師范大學音樂學院研究生考試中鋼琴排名第一，多年的教學實踐經驗，曾在武漢各大知名培訓中心授課，考級通過率100%。

我的目標：做最好的鋼琴家教，普及鋼琴私人授課。

我的承諾：讓您花比培訓機構少的錢，得到更好更貼心的教學方式，不是盲目的收學生，而是量體裁衣，把每個學生往專業的方向培養，讓家長省心，放心，貼心。

分享經歷（必看）：我是一名藝術院校鋼琴專業本科畢業生，畢業后，一直奔波于武漢市各大權威藝術培訓機構，教齡5年。
在此，我想把我對鋼琴教育事業的心得和總結與大家分享。
1 在教學的這幾年里，我發現許多藝術中心并不是以培養學生為辦學理念，而是以獲利多少為主要目的，最典型的就是琴行，那里的老師大部分都是業余的，通俗講就是大街上隨便拉一個稍微懂點皮毛的人來教學，在這里，我可以大膽的說，沒有幾個琴行是專業的，因為他們本身就是以賣琴為主，培訓只是為了拉顧客，一旦上課之后，就會不斷的慫恿家長買琴買教材，這樣不僅僅花了錢，更嚴重的是耽誤了孩子，當然也有好的，但是少之又少，所以，我一直不愿意在琴行授課，因為我不能專心的從事教育，而是身不由己的會對學生和家長做一些所謂的推銷。
2 琴行既然不好，藝術中心應該專業吧，其實不然，雖說培訓機構的老師很專業，但僅僅只是專業，文憑高而已，他們的專業，真正用到教學上的根本沒有，試想一下，他們的所謂專業是高層次的，一個小孩子需要一開始就高層次嗎？他們需要的不是教授，不是教育家，不是權威人士的培養，而是適合孩子，能一步一個腳印對孩子循循善誘的教師，幼兒需要的是規范，是扎實的基礎，往往專業老師做不到這些，家長攀比的心態一定要糾正，其次，有些家長覺得藝術培訓機構的老師很不盡心盡力，沒有原則，在這里，我要坦言，確實存在這種現象，而且是普遍存在，原因何在？家長不能怪老師，因為老師和家長之間不是沒有阻隔的，他們之間隔著一座橋梁，那就是藝術中心，家長通過中心找到老師，老師通過中心收到學生，那請問藝術中心會白白給你們搭橋梁嗎？對了，家長所給的課時費中，一部分，可以說是一大部分是到中心的荷包里的，老師獲得的報酬少之甚少，有的可以說完全是廉價的，在這種情況下，試問有多少老師會盡心盡責的去教，教的再用心也是為別人賺錢，不是說每個老師貪圖利潤，只是一個合格老師的培和他們的獲取不能成正比，好老師當然存在，但不求回報，只求付出的老師能有幾個？至少在我接觸的老師中，沒有一個是這樣的，我不妨坦白，包括我在內，我的價值得不到體現，這也正是我為什么決定毅然離開那些橋梁，自己獨立教學的原因。

聲明：本人在家獨立授課，教學環境就在自己的臥室，可能沒有培訓機構那么華麗，但至少是安靜，整潔和舒適的，如果您信任我，可以與我聯系，每個學員都可免費試聽一節，不滿意可以不學，我不會盲目的亂收學生，學生一旦飽和，我不會再接收，因為老師的精力有限，每天授課的承受力不是無限的，我會全身心的投入教學，絕不在狀態不好時授課，這一點，學員可在學習中對我進行監督，一旦發現我的懶散或者不認真，學員可隨時退費。
致力于普及鋼琴家教，我一直在努力！
聯系我的時候請說是在 武漢網whw.cc 上看到的，謝謝。